Czasami rodzice dzieci autystycznych nie zauważają dziecka w rozwoju. Świadomość pojawia się nagle, gdy lekarz informuje, że dziecko, które wciąż uważane są za zdrowe, w rzeczywistości, w rzeczywistości niezbędne. Ale aby poprawić rozwój autystycznego dziecka potrzebować tak wcześnie, jak to możliwe!
Treść
Widzowie, którzy widzieli film «Rain Man», Pamiętaj, że genialne dzieło działania Dustina Hoffmana. W nim udało mu się zdecydować i dać nam zdjęcie wewnętrznego świata typowej autisty. W życiu cecha autyzmu w dziecku może nie być tak wyraźna. Naukowcy L. Kanner i G. Asperger opisał trzy główne objawy choroby:
- doświadczenia autystyczne;
- monotonne zachowanie z elementami zaburzeń silnika;
- szczególne naruszenia mowy.
Według specjalistów w badaniu anomalii rozwoju psychicznego. Lebedinsky, autyzm przejawia się w redukcji kontaktów z innymi – z rówieśnikami lub nawet z najbardziej bliskimi ludźmi, w tym rodzicami, - «Opieka w sobie», W swoim wewnętrznym świecie.
Z pierwszego wieku «Dzieci deszczowe» Nie bądź szczęśliwy, aby się radować w ciepłych dotykach matki, aby odpowiedzieć na uśmiech i ożywienie do jej podejścia. Zwykle w niemowlęstwie większości dzieci są wrodzone odruch – Pozę dopasowania, gdy próbują rozproszyć się na ciele matki, przyklejając ją do wszystkich łydek. Odruch dzieci nie mają odruchu. Pieszczoty macierzyńskie są dla nich nieprzyjemne, dziecko będzie śledzić wszystkie kontakt cielesny.
Nawet będąc w zespole dziecięcy, autystyczne dziecko zachowuje się, jakby jest sam – Wygląda na przeszłość, nie idzie do zadzwonienia, nie zwraca uwagi na działania i gry innych dzieci. Gra jeden lub blisko dzieci, często rozmawiając z siebie i częściej milczy.
Wszystkie jego gry i emocjonalne przejawy są niezwykle skąpy, aw niektórych przypadkach ograniczają się do biednego zestawu stereotypowych ruchów i wyrażeń twarzy.
Dziecko ostrożnie ukrywa swój wewnętrzny świat od innych, nigdy nic nie mówi, nie dzieląc się swoimi doświadczeniami i wątpliwościami, nie odpowiada na pytania. Tylko przez jakiegoś rodzaju znaki pośrednie bliskie osoby mogą domyślić, że martwi się o coś.
W grach, autistory preferują przedmioty nieożywione do animacji. Nie wiedzą, jak nawigować w objawach żywych i nieożywionych i praktycznie nie grać w gry fabularne, tak ulubione przez zwykłe dzieci, – w «Córki matki», «sklep» lub «Kozaki-rabusie».
Jeśli zdrowe dziecko preferuje zabawki, które dają możliwość produkcji złożonych działań sceny, takich jak maszyny, lalki, a następnie dzieci autystyczne wolą nie wyspecjalizowane: kostki, papiery, kije i przedmioty bez komory. Często uwielbiają grać z nieformowanymi przedmiotami – Piasek, woda.
Na rysunkach absolutnie nie są zainteresowani wyborem koloru – Biorą pierwszy ołówek, podczas gdy zdrowe dzieci pilnie podnoszą kolory: który kolor do narysowania nieba, jak – Słońce. Ponadto zwykłe kolory mogą być dla nich nieprzyjemne, denerwujące. Kolory ścian, Tapeta, Meble, Zabawki, Normalne i przyjemne dla zdrowego dziecka, dla autystycznego mogą być źródłem dyskomfortu i stałych negatywnych emocji. Figury takich dzieci często nie mają fabuły: nie mają figur ludzkich ani słońca z domem, ale przedstawiono zdjęcia lub kształty geometryczne.
Zewnętrzne emocjonalne chłód i obojętność w najbliższych ludziach są zawsze połączone ze zwiększoną podatnością, a nawet Gugness. Dzieci autystyczne boleśnie reagują na głośne lub nieznane dźwięki, obiekty lub ludzi.
A najsilniejszy bodziec jest dla nich ludzki wygląd. Dlatego autists nigdy nie patrzą na osobę (i bez względu na to, jak, «Oczy krawędziowe»), mimo że ta osoba może być własną matką. Ze względu na fakt, że dziecko autystyczne nie patrzy na twarz, a w oczach innych ludzi, jego «Patrzeć na» cudzą twarz przypomina działania ślepy – To samo uczucie i badanie ręcznie bez kontroli wizualnej.
Świat wokół dziecka autystycznego nie jest źródłem radości i celu badania, ale źródło stałych obaw, że same dzieci nigdy nie narzekają. Przyczyny różnorodnych obaw – Rzeczy domowe, niektóre zabawki, dźwięki silnika operacyjnego, dźwięków wodnych lub drzwi wlotowych klap.
Poczucie strachu powoduje, że wszystko nowe, nieznane, więc każdy, nawet najmniejszą zmianę w środowisku – Przenoszenie mebli, pojawienie się nowych ludzi, zmieniając zwykłe dania w diecie dziennej lub najmniejszych odchyleń z trybu dnia mogą powodować najbardziej burzliwą reakcję, panikę. Dziecko zaczyna walczyć w histeriach, krzyk, pokonaj się na głowie. Niektóre z nich boleśnie reagują na najłatwiejsze bodźce – Jasne światło i głośne dźwięki i inne – Wręcz przeciwnie, nie reagują tak bardzo, że są mylone do ślepych lub głuchej.
Korygowanie uczuć duszy dla dzieci niepokój i strach towarzyszą im stale, pozbawiając możliwość radością cieszyć się jakichkolwiek objawów życia. Stały «Gotowość do lotu», Pozę wstawiania, spójrz na bok… Rytualne zachowanie autristów – nic poza reakcją ochronną. W przyszłości strach hamuje wpływ na obszary, takie jak komunikacja i szkolenie.
Intelekt, których nie są obrażani
Szkolenia i adaptacja społeczna – Największe problemy dzieci autystycznych. Naruszenie komunikacji społecznej nakłada nadruk na całym przebiegiem rozwoju psychicznego dziecka. Strona percepcji, która rozwijana pod wpływem praktyki subiektywnej są szczególnie dotknięte:. Każda z tych funkcji rozwija się izolowana, sam. Jak uczyć dziecka do czytania, jeśli nie można spojrzeć na przewijanie?
Dzieci bawiące się w tej samej grze od lat, na przykład popełniają te same działania, obejmują i wyłączają światło lub wodę. Ale w tym samym czasie inteligencja często pozostaje zapisana. Czasami wydaje się, że dziecko nie zauważa wydarzeń odbywa się obok niego, i może to być jedno zdanie, aby odkryć dokładne zrozumienie pewnej sytuacji.
Jak się masz los «Dzieci deszczowe»? Dopóki są małe, rodzice prowadzą ich według lekarzy i psychologów, starają się traktować w tradycyjnych sposobach. Jeśli nie ma żadnego wpływu, uciekaj się do alternatywnych metod. To na przykład leczenie koni – Hipoterapia lub rehabilitacja z delfinami.
Nawiasem mówiąc, autor tego artykułu odnotowano, że dzieci z diagnozą autyzmu zachowują się z delfinami osobliwymi. Jeżeli, bez wyjątku, zdrowe dzieci uderzyły ich, rozmawiając z nimi, wisząc swoim uczuciowym pseudonimiem, wtedy niektórzy małe autyści początkowo nie patrz na te urocze ssaki morskie lub odnoszą się do nich negatywnie. Ale efekt terapeutyczny jest nadal manifestowany – Dzieci stają się spokojniejsze, przyjazne i zaczynają oglądać na delfinie! Znaczenie tego wydarzenia można ocenić tylko przez specjalistów lub rodziców dzieci.
Oczywiście prognoza zależy od wielu czynników: na stopniu wyrazu patologii, z relacji w rodzinie, z wyboru metod leczenia i rehabilitacji. Ale rodzicielska miłość i kompetentna opieka medyczna pomaga «Dzieci deszczu» Weź małe zwycięstwa nad niezbadane iw pełni zrozumiałe.
