Konsekwencje posiadania dziecka z upośledzeniem umysłowym

zawartość

  • Dla rodziny
  • Dla rodziny
  • Dla małżeństwa
  • Dla decyzja mieć więcej dzieci
  • opieka nad dziećmi
  • wsparcie społeczne



  • Dla rodziny

    Konsekwencje posiadania dziecka z upośledzeniem umysłowymPoród natychmiast wywołuje burzę emocjiwszystkich członków rodziny. Początkowo noworodka cieszył zwiększoną uwagę. Z biegiem czasu sytuacja przychodzi do normy: rodzice, dzieci, dziadkowie, inni wrócili do swoich zwykłych spraw i obowiązków. Musimy zmienić życie rodzinne, wszyscy nauczyliśmy się żyć w zupełnie nowy sposób. Jednakże, jeśli dziecko ma upośledzenie umysłowe, jak w twoim przypadku, napięcie w rodzinie rośnie, a wszyscy jej członkowie potrzebują pomocy, aby podjąć taką dziecko, zrozumieć jego potrzeby i wymagania, że ​​jego pojawienie nałożonych na rodzinie jako całości. "Pamiętam, że kiedy nasz pediatra powiedział nam, że zespół Carmen w dół, a następnie od razu chwycił wiele emocji i zadaliśmy sobie wiele pytań, takich jak:" Co to jest zespół Downa? Czym jest trisomią 21? "Te uczucia i problemy mamy wspólne z wieloma rodzicami, ponieważ zawarta w grupie mezhdusemeynoy wspieranie nowych rodziców. Zacząłem odczuwać obojętność normalnego życia, ze stosunków rodzinnych, z kontaktów społecznych. Zajęło mniej więcej dłuższy okres czasu, że to głęboka rana uzdrowiony.

    Narodziny dziecka z upośledzeniem umysłowym - jestnie jest powodem dla rodziny, aby zrezygnować z ich interesy społeczne i zawodowe. Czasami urodzenie takiego dziecka u matki może czuć dług moralny, zmuszając ją do pozostania w domu i opieki nad dzieckiem, nie jest w stanie iść do pracy. Ale można stwierdzić, że co do zasady, w dzieciństwie, dzieci z upośledzeniem umysłowym nie potrzebują więcej uwagi niż normalne dzieci. A jeśli matka ma potrzebę, czy chce kontynuować pracę poza domem, to nie powinno być powodem do odmowy sobie to. Ona może zorganizować swoje dziecko, jak każdy inny dzieciak w tym wieku, w przedszkolu, gdzie byłoby właściwe dla opieki, opłat lub opieki nad nim do jednego z sąsiadów. Istotne jest to, że każdy członek rodziny, o ile to możliwe, nadal go o swojej codziennej działalności.

    W innych przypadkach, lekarz wykonuje miesięcy lub lat,Do postawienia rozpoznania dziecka. W tej sytuacji zespół rodzina zaczyna się bardzo trudny okres. Musimy starać się częstych konsultacji medycznej, weryfikacji i analizy jak najmniejsza złamał zwykłe życie rodziny, zwłaszcza jeśli masz inne dzieci, które mogą czuć się pozbawione uwagi. Gdy wreszcie rozpoznanie upośledzenia umysłowego jest już zainstalowany wraz z podstawowym szokowej reakcji opisanej powyżej, rodzice czasami czuję ulgę, gdy dowiedział się prawdy. Od tego momentu możliwe jest już specjalnie, aby pomóc dziecku w jego rozwoju bez dalszych wątpliwości, wahania i kunktatorstwo. Ale nie możemy zapominać, że to dziecko - nieważne - jak członka rodziny, jak wszyscy inni, z taka sama jak innych, praw i obowiązków. Musimy więc wziąć to w rodzinie. Kiedy dziecko z upośledzeniem umysłowym jest coraz starsza, to wymaga więcej uwagi, cierpliwości i zrozumienia ze strony każdego członka rodziny, ponieważ jest dłuższy niż zwykle nabywa umiejętności podstawowych. Nadszedł czas, aby iść do szkoły, a rodzice muszą znaleźć się w obszarze ich odpowiedniego kolegium do odbierania dziecka do szkoły, tak jak i rodziców innych dzieci, zabrać je do szkoły lub do drzwi autobusu szkolnego.

    Po naprawdę nauczyć się akceptowaćTwój niepełnosprawne dziecko za to, co znaczy, że stres jest obniżona. Dla wielu rodziców, pojawienie się dziecka niepełnosprawnego doprowadziły do ​​tego, że ci rodzice stają się coraz bardziej świadomi siebie, aby komunikować się z bliskimi; na fakt, że mieli chęć wzajemnej pomocy, byli w stanie ocenić ludzi, niezależnie od ich zdolności intelektualnych i sukcesu w życiu i mają wielki szacunek dla wszystkich ludzi.



    Dla rodziny

    Na początek, rodzinę - rodzinę, a nieCentrum leczenia. Niektórzy rodzice, napędzane gorącym pragnieniem przezwyciężenia niepełnosprawności dziecka, oprócz swoich normalnych obowiązków, nakładają na siebie i swoich bliskich, wiele dodatkowych obaw o jego leczeniu. W ten sposób uszkodzić nie tylko swoje własne interesy, ale również interesy innych członków rodziny. Zdarza się, że matka lub ojciec dziecka z upośledzeniem umysłowym czuje, że to dziecko, jak gdyby wypiera rodzinę. W innych dzieci wrażenie, że nie może iść na spacer z przyjaciółmi, bo "ćwiczenia" z bratem lub siostrą ciągle im zabrane dużo czasu. I nagle zaczynają czuć się bezradna, która utrudnia ich właściwej relacji z dzieckiem, który, jak to było winowajcą tego uczucia. Cliff Cunningham w swojej książce "syndrom Downa, wstęp dla rodziców", zaznacza: "Nie widzieliśmy znaczące odejście od intensywnego wysiłku, tyle że do produkcji specyficznych reakcji behawioralnych, które wymagają tych czynności. Ponadto, nie widzieliśmy przypadki, w których dziecko pozostał przez całe życie niepełnosprawności jeśli nie wystarczająco dużo stymulacji w ciągu pierwszych miesięcy lub w pierwszym roku życia. "

    Życia rodziny, ważne jest, aby zachować równowagę pomiędzykonieczność "stymulacji" (ćwiczenia, programy rehabilitacji) dziecka z upośledzeniem umysłowym i codziennych potrzeb innych członków rodziny. To dziecko otrzyma mniej w niektórych klasach specjalnych, będzie on w stanie więcej niż nadrobić w szczęśliwym i zrównoważonego rodziny, gdzie jego miłość i zrozumienie. "Moi nadmierne obawy odwrócił do aresztu, z powodu których nie może w pełni zorientować się jako osoba. Ja mówię: "?! To jest konieczne do was" Oczywiście, potrzebuję cię! Ale chciałbym, żebyś była druga, a to jest bardzo trudne, nawet z moją cierpliwość. Nie chcę was prowadzić za rękę i trzymać za rękę, aby dać ci pewności siebie, ale żeby nauczyć się chodzić sam. Jednakże, zawsze udawał, że było mi wstyd, gdy poczułem spełnione tylko dlatego, że inni nie zauważają niepełnosprawność ".



    Dla małżeństwa

    Narodziny dziecka z niepełnosprawnością nie powinna być przyczynąrozwiedzionych małżonków. Pomimo faktu, że dziecko z upośledzeniem umysłowym tworzy napięcie między nimi, ale jeśli para prawdziwie kochać siebie nawzajem i są w stanie wyrazić swoje uczucia, to, oczywiście, że ta sytuacja jest jeszcze bardziej je zjednoczone i będą wspierać się wzajemnie, współpracować ze sobą obchodzi, edukować i pomagać dziecku. Jeśli ich związek nie powieść, jeśli trudno jest znaleźć wspólny język ze sobą, czy ich miłość jest stopniowo przerodził się w nienawiść, a następnie kryzys łatwo przechodzi do ostatecznego przerwie po dziecko jest zdiagnozowany, który jest podstawą do rozwodu. Jest to najprostsza wymówka.



    Dla decyzja mieć więcej dzieci

    Narodziny dziecka z upośledzeniem umysłowym nie jestniekoniecznie pociąga za sobą odrzucenie aby mieć więcej dzieci. Jednak rodzice nie odważył to stosunkowo częste. W wielu przypadkach, decyzja nie mieć więcej dzieci, jest podyktowana obawą, że przy następnej ciąży będzie powtórzyć ten sam problem. Ale problemem jest niepotrzebna. Bardzo rzadko, zespół Downa jest dziedziczona. A takie przypadki są zawsze określane przez przeprowadzanie analizy chromosomów.

    Konsekwencje posiadania dziecka z upośledzeniem umysłowymRodzice dziecka z zespołem Downa nie sąpostacie dziedziczne (formularze są u 98% chorych dzieci) mają ryzyka 2%, aby urodzić drugie dziecko z tej samej choroby w stosunku do populacji ogólnej. Jak wspomniano powyżej, zawartość procentowa ryzyko urodzenia dziecka z zespołem Downa wśród populacji wzrasta z wiekiem kobiety ciężarne. Ten wzrost ryzyka jest wyłącznie rodzice, którzy mają już dziecko z non-dziedzicznej postaci zespołem Downa. Bracia i siostry dziecka z tej formy choroby, a także pozostałych członków rodziny nie mają zwiększone ryzyko urodzenia dzieci z zespołem Downa. Ryzyko ich dokładnie tak samo jak w ogólnej populacji.

    Ponadto, jest możliwe ustaleniediagnostyka prenatalna zespołu Downa. Mieści się on w czasie ciąży poprzez badanie chromosomów płodu są w płynie owodniowym. Płyn owodniowy jest usuwany przez amniopunkcja między 16 a 19 tygodniem ciąży. Amniopunkcja - badanie płynu owodniowego. Amniopunkcja nie zwiększa ryzyko poronienia, ponieważ jest ona wykonywana pod kontrolą USG przez doświadczonego lekarza. Jeśli zarodek uderza zespołem Downa, rodzice będą tylko zdecydować, czy utrzymać ciążę lub muszą uciekać się do aborcji terapeutycznej. Amniopunkcja jest wykonywana u wszystkich kobiet ciężarnych, którzy mieli dziecko z zespołem Downa, lub tych, którzy są w wieku powyżej 35 lat. Zanim podejmiesz decyzję, aby mieć więcej dzieci, konieczne jest, aby rodzice otrzymali wyczerpujące informacje medyczne, ponieważ istnieje wiele różnych możliwości:
    W niektórych przypadkach, poradnictwo genetyczne powie, jaki procent prawdopodobieństwa, że ​​choroba może nawracać na dziecko w łonie matki.

    W innych przypadkach, oprócz już wymienionych zespół Downa,To może być dokładnie zdiagnozowane w czasie ciąży takich odmian upośledzenia umysłowego, takich jak niedorozwój umysłowy męskiej ze względu na niestabilność "X" chromosomu lub wrodzonego wodogłowia. Zatem, upewniając się, że embrion jest uderzony przez jednego z tych chorób, rodzice mogą być w stanie wybrać, zgodnie z obowiązującym ustawodawstwem, czy zachować ciążę lub wymagać, aby produkować aborcji terapeutycznej.

    Istnieją przypadki, w których upośledzenie umysłowespowodowane powody do stwierdzenia, że ​​współczesna medycyna nie może. A lekarz będzie w stanie powiedzieć, jaki jest stopień ryzyka ich wystąpienia w swoim nienarodzonym dzieckiem. Jeszcze raz chcemy przypomnieć rodzicom, że nie są one słuchał opinii i sądów ludzi, którzy nie są profesjonalistami, a przed podjęciem decyzji, stosuje się do informacji niezbędnych do doświadczonych. Gdy jesteś dobrze poinformowany o tym, jak mieć lub nie mieć dzieci, ostateczna decyzja będzie należeć do Ciebie. Nikt nie jest zobowiązany do rozwiązania to za Ciebie!



    opieka nad dziećmi

    Każde dziecko, niezależnie od tego, czyjego upośledzenie umysłowe, czy nie, jest wyjątkowa. Wszystkie dzieci potrzebują miłości i akceptacji, tak aby mogły one rozwijać własny pozytywny wizerunek. Nasz obraz samego siebie, zależy w dużej mierze od tego, jak jesteśmy postrzegani przez ludzi, widoki, które cenimy. Jeśli ci ludzie traktują nas w przyjaznych i serca, to znaczy, że wszystko jest w porządku, a my przyniosły swój pozytywny wizerunek. Podobnie, rodzice mogą przyczyniać się do rozwoju dziecka własnego pozytywnego wizerunku, kochający dziecko za to, kim jest, pokazując mu swoją miłość, i odnotowując sukcesy i osiągnięcia, co robi. to jest bardzo ważne dla dziecka z upośledzeniem umysłowym w rodzinie powinny być traktowane z ciepłem i serdecznością.

    Konsekwencje posiadania dziecka z upośledzeniem umysłowymWiększość z tych dzieci mogą pochodzićpoprawa programów szkoleniowych dla wczesnego uczenia. Eksperci doradzają rodzicom mieć, jaki rodzaj programu stymulacyjnego byłby najbardziej odpowiedni w danym przypadku. Mogą również informować o początku jego realizacji; czasu jego trwania oraz na miejscu. Niektóre ćwiczenia dla rozwoju dziecka jest bardzo proste i można to gry rodzinne. Jednak, aby uniknąć sytuacji, że były one uciążliwe dla rodziców, ponieważ będzie ona uszkodzić dobre relacje rodziców i dzieci.

    Kiedy okres szkoły, rodzice musząnależy pamiętać, że mamy teraz wszystkie uczelnie prywatne i publiczne przyjęły programy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami. W każdej szkole, bez względu na to, co chcesz, twoje dziecko będzie miało uwagę, otrzyma odpowiednią edukację i szkolenia. Ta forma edukacji pozwala dzieciom niepełnosprawnym być wśród dzieci zdrowych i nauczyć się komunikować się z rówieśnikami, którzy również tego czy innego problemu. Zgodnie ze standardami edukacyjnymi Gipuzkoa, chłopiec czy dziewczynka z upośledzeniem umysłowym powinien być przeszkolony w jaki sposób bardziej zdrowego środowiska, to jest w zwykłych szkołach średnich, jak inne dzieci, bo choć są one znacznie wolniej opanowaniu materiału i nie osiągnie poziomu klasy średniej, ale posiadanie dużych umiejętności i uczą się lepiej będąc razem z rówieśnikami. Dziecko z trudnościami w uczeniu się może potrzebować pomocy podczas wykonywania pewnych zadań w programach szkolnych, aby dostosować się do jego szczególnych potrzebach edukacyjnych.

    Z tego powodu, konieczne jest, aby rodzice wprowadzonew kontakcie z Komisją w sprawie Edukacji jego okręgu, a ona była w stanie określić poziom rozwoju i potrzeb ich syna czy córki i pomóc im w miarę możliwości, należy wybrać odpowiednią szkołę.

    Oprócz uczęszczania do szkoły, dziecko powinno grać,baw się i uczestniczyć w wielu innych przypadkach. Nie wolno nam zapominać, że dziecko z upośledzeniem umysłowym również nauczyć naśladując innych, i to będzie bardzo pomocne, aby porozmawiać z innymi dziećmi w domu, w parku, w szkole i na zewnątrz. Przechowywać pod zamknięciem osób z niepełnosprawnością intelektualną - to najlepszy sposób, aby nie dać możliwość rozwijania swoich zdolności i jednocześnie umożliwić społeczeństwu nadal traktować te osoby z pogardą i odrzucają je.

    Jak każde inne dziecko, dziecko z intelektualnąopóźnienie musi również opanować umiejętności właściwego zachowania i musimy domagać się zachowywał odpowiednio ustawienia. Te dzieci są czasami zbyt uparty i pracować z nimi powinni zachować cierpliwość i takt. Zdecydowana większość z tych dzieci mogą zdobyć umiejętności samowystarczalności w życiu osobistym i społecznym, które pozwolą im rozwijać się normalnie w normalnym środowisku. Nadmierne opЈka rodziców, braci, sióstr i pielęgniarek przyczyni się nie tylko do poprawy uzależnienia człowieka z upośledzeniem umysłowym ze strony innych i uniemożliwić mu rozwinął te minimalne podstawy niezależności i odpowiedzialności niezbędnych do zapewnienia, że ​​taka osoba jest w stanie żyć bardziej niezależnego życia.

    Później, kiedy dziecko staje się osobą dorosłą,trzeba znaleźć mu pracę. Osoby z upośledzeniem umysłowym mogą być normalne i odpowiedzialności do pracy, czy to będzie wystarczające do ich umiejętności. Pracy i zarobki, ASIC między innymi przyniesie im wiele satysfakcji i wzmacniać ich poczucie własnej wartości.

    Jak będzie nasze dziecko? Jaki będzie zakres jego upośledzenia umysłowego? Jak on się stać, gdy dorośnie? Co będzie potrzebne do pielęgnacji? ... Te pytania są takie same dla wszystkich rodziców dzieci z upośledzeniem umysłowym. Nie można odbierać w tym czasie.



    wsparcie społeczne

    W Kraju Basków od 1960 roku, istnieją związki rodzinne w obronie osób z upośledzeniem umysłowym.

    W nim, oprócz pomocy wszystkich zainteresowanych stronAby uzyskać więcej informacji, są one możliwość zawarcia tzw grupy nowych rodziców. To jest grupa wsparcia i wzajemnej pomocy dla rodziców, którzy niedawno dowiedzieli się, że ich dziecko ma upośledzenie umysłowe.

    Większa wymiana doświadczeń odbywa się przy wejściuSpotkania organizowane są dla przyjmowania nowych rodziców. Ilekroć Stowarzyszenie wkracza w nową rodzinę, to może spotkać się tam z innymi rodzicami, którzy mają więcej doświadczenia, które będą traktować go ciepłe i krewnym jako nowych członków grupy.

    Otwierając spotkanie, między innymi,zakłada moralne wsparcie ze strony grup wsparcia rodziców ", specjalnie przygotowanych do tego celu. Poprzez takie kontakty są nowi rodzice nie uważam się najbardziej nieszczęśliwi, świat otwiera się przed nimi z drugiej, światła partii. I rozumiem, że nie jest tak źle, jak się wydawało wcześniej.

    Wymiana doświadczeń, głębokie zrozumienie sytuacji,występuje na przełomie dwóch rzeczywistości, stare znoszone i nowym świetle, pozwala nowa rodzina się uspokoić i nie wahaj się i strach, aby opowiedzieć swoją historię grupy rodziców, którzy przeszli przez te doświadczenia i że nie będą w stanie zrozumieć wszystko, ale w początkowej fazie, aby pomóc opieki dzieckiem. Doświadczenia z tych grup daje siłę do nowych rodziców, którzy zdecydowali się włączyć do życia.

    zdrowia dziecka może ci przeszkadzać,zwłaszcza jeśli w pierwszym badaniu lekarz ujawnił miał wrodzonych anomalii. Postępy w medycynie i chirurgii, zwłaszcza w naszych czasach tak wrażenie, że mogą być stosowane w celu wyeliminowania wad, które zostały wcześniej uznane za trudny do lekarstwa. Zaufaj pediatry prowadzącego, i pod jego kierownictwem, inni lekarze przeprowadzą badania wymagane przez Twojego dziecka.

    Zostaw odpowiedź

    Interesujące jest to,